VCAMUP031 | The Arts | Music | Levels 5 and 6 | Present and Perform
VCELY286 | Curriculum content | English | Level 4 | Reading and Viewing | Literacy
VCELA295 | Curriculum content | English | Level 4 | Writing | Language
VCELA142 | Curriculum content | English | Foundation Level | Reading and Viewing | Language
VCADAR039 | The Arts | Dance | Levels 7 and 8 | Respond and Interpret
VCADRR039 | The Arts | Drama | Levels 7 and 8 | Respond and Interpret
VCAMAR046 | The Arts | Media Arts | Levels 9 and 10 | Respond and Interpret
VCAMAR039 | The Arts | Media Arts | Levels 7 and 8 | Respond and Interpret
VCAMUR039 | The Arts | Music | Levels 7 and 8 | Respond and Interpret
VCEALL418 | Curriculum content | English as an Additional Language (EAL) | Level B3 | Speaking and Listening | Linguistic Structures and Features
VCKOU031 | Languages | Korean | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Systems of language
VCLVU186 | Languages | Victorian Aboriginal Languages | Levels 7 to 10 | Understanding | Systems of language
سوف أدخل إلى الجامعة بعد الثانوية العامة؛ سوف أشتري سيّارة بعد الإمتحانات
ما زال أبي يعمل في المطار؛ ما زالت أختي تدرس الطّب
لو نجحت في الأمتحان هذا العام فسوف يشتري لي أبي لعبة إلكترونية جديدة
رياضة السّباحة ممتعة ومفيدة خاصة هنا في أستراليا؛ بينما لعبة كرة القدم شعبيّة أكثر
الخامس من إبريل 1999؛ العاشر من نيسان۲۰۰۱
أوّلاً؛ ثانياً؛ ثالثاً؛ أخيراً
لمَ تأخّرت اليوم وأنت عندك إمتحان؟ هل فهمت ما قلت لك؟ رجاءً؛ أحضر البحث غداً لأنك لم تقدمه أمس؛ من فضلك هل تستطيع أن تقول لي كيف أذهب إلى البنك؟
بيت/بيوت كبيرة؛ كرسي/كراسي جديدة؛ كتاب/كتب قيمة؛ يوم/أيام جميلة؛ تلميذ/تلاميذ مجتهدون؛ معلمون ملتزمون
ممتاز! أحسنت! عمل رائع؛ ؛ هيّا واصل عملك أنت شخص ذكيّ؛ أكمل الصورة وقدمها للعرض؛ لا تتكاسل واصل الركض؛ إعرض كتاباتك على الصحيفة المحلية؛ أنت كاتب بارع
هذا الملعب أكبر من الملعب القديم؛ إن مدرستنا فيها أدوات حديثة أكثر من المدارس الأخرى؛ بيتنا هو الأجدّ في المنطقة؛ سيارة أبي أقدم سيارة رأيتها في حياتي
أشعر بالسّعادة عندما أسافر إلى المناطق الرّيفيّة في أستراليا؛ أعتقد أن أستراليا أجمل دولة في العالم
بالرّغم من أن الشمس ساطعة إلّا أنّ الطقس بارد؛ بالرّغم من نجاحي في الإمتحان لم يشترِ لي أبي اللّعبة الإلكترونيّة
VCARU166 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCCCTQ045 | Capabilities | Critical and Creative Thinking | Levels 9 and 10 | Questions and Possibilities
VCESU123 | Languages | Spanish | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Understanding | Language variation and change
VCAVCDV008 | The Arts | Visual Communication Design | Levels 9 and 10 | Visual Communication Design Practices
VCITU014 | Languages | Italian | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Understanding | Systems of language
VCHPEM119 | Health and Physical Education | Levels 5 and 6 | Movement and Physical Activity | Understanding movement
VCHPEM101 | Health and Physical Education | Levels 3 and 4 | Movement and Physical Activity | Understanding movement
VCDEC109 | Languages | German | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Communicating | Creating