VCZHC167 | Languages | Chinese | Background Language Learner | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Translating
سوف أدخل إلى الجامعة بعد الثانوية العامة؛ سوف أشتري سيّارة بعد الإمتحانات
ما زال أبي يعمل في المطار؛ ما زالت أختي تدرس الطّب
لو نجحت في الأمتحان هذا العام فسوف يشتري لي أبي لعبة إلكترونية جديدة
رياضة السّباحة ممتعة ومفيدة خاصة هنا في أستراليا؛ بينما لعبة كرة القدم شعبيّة أكثر
الخامس من إبريل 1999؛ العاشر من نيسان۲۰۰۱
أوّلاً؛ ثانياً؛ ثالثاً؛ أخيراً
لمَ تأخّرت اليوم وأنت عندك إمتحان؟ هل فهمت ما قلت لك؟ رجاءً؛ أحضر البحث غداً لأنك لم تقدمه أمس؛ من فضلك هل تستطيع أن تقول لي كيف أذهب إلى البنك؟
بيت/بيوت كبيرة؛ كرسي/كراسي جديدة؛ كتاب/كتب قيمة؛ يوم/أيام جميلة؛ تلميذ/تلاميذ مجتهدون؛ معلمون ملتزمون
ممتاز! أحسنت! عمل رائع؛ ؛ هيّا واصل عملك أنت شخص ذكيّ؛ أكمل الصورة وقدمها للعرض؛ لا تتكاسل واصل الركض؛ إعرض كتاباتك على الصحيفة المحلية؛ أنت كاتب بارع
هذا الملعب أكبر من الملعب القديم؛ إن مدرستنا فيها أدوات حديثة أكثر من المدارس الأخرى؛ بيتنا هو الأجدّ في المنطقة؛ سيارة أبي أقدم سيارة رأيتها في حياتي
أشعر بالسّعادة عندما أسافر إلى المناطق الرّيفيّة في أستراليا؛ أعتقد أن أستراليا أجمل دولة في العالم
بالرّغم من أن الشمس ساطعة إلّا أنّ الطقس بارد؛ بالرّغم من نجاحي في الإمتحان لم يشترِ لي أبي اللّعبة الإلكترونيّة
VCARU166 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCASFU102 | Languages | Auslan | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCELU168 | Languages | Modern Greek | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Language variation and change
VCESU012 | Languages | Spanish | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCGRCU008 | Languages | Classical Greek | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCHIC062 | Languages | Hindi | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Translating
VCNRU066 | Capabilities | Personal and Social Capability | Levels 7 and 8 | Understanding | Language variation and change
VCASFU072 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Role of language and culture
VCASFU104 | Languages | Auslan | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
Students become familiar with the sounds of Modern Greek, including pronunciation, rhythm, pitch and stress (Πώς πας Αντώνη; το αυτοκίνητό μου). They approximate the pronunciation...
Level description | Languages | Modern Greek | 7–10 Sequence
VCTRU063 | Languages | Turkish | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
By the end of Level 8, students identify and explain patterns of change and continuity over time. They analyse the causes and effects of events and developments. They identify the motives and actions of people at the time. Students evaluate the significance of individuals and groups and how they...
Level description | The Humanities | History | Levels 7 and 8
By the end of Level 8, students explain how cultural practices may change over time in a range of contexts. They understand how cultural groups can be represented, and comment on the effects of these representations.
Students understand the challenges and benefits of living and working in culturally...
Level description | Capabilities | Intercultural Capability | Levels 7 and 8
VCMNA275 | Mathematics | Level 8 | Number and Algebra | Real numbers
VCELU013 | Languages | Modern Greek | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCZHC228 | Languages | Chinese | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Informing
VCZHC162 | Languages | Chinese | Background Language Learner | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Socialising
VCGRCU009 | Languages | Classical Greek | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
Students listen for and identify different emphases in texts, using that understanding to elaborate upon discussions. They understand how the selection of language features can be used for particular purposes and effects. They explain the effectiveness of language choices they use to influence...
Level description | English | Level 8 | Speaking and Listening