ماذا تفعل بعد المدرسة؟ متى تأكل طعام العشاء؟ أين تلعب الرياضة؟
بعد المدرسة ألعب كرة القدم؛ في الساعة الثامنة أذهب إلى النوم؛ وأنت متى تنام؟
أقرأ قصة قبل النوم؛ وأنتِ هل تقرأين قبل النوم؟
أمي إمرأة طويلة ورشيقة؛ تحافظ على صحتها؛ أبي شخص منتظم في عمله ومسؤول في بيته؛ صديقي سامي مهذب ولكنه لا يهتم بدراسته ولا بصحته؛ أصدقائي جميعهم لطفاء ولكنهم لا يأخذون المدرسة بجدية
يوم السبت ألعب التنس مع أبي؛ في العطلة الأسبوعية أذهب مع عائلتي إلى المطعم؛ أحضر حصة للموسيقى يوم الجمعة؛ أشعر بالسعادة في حصة الموسيقى؛ أحب العزف على البيانو كثيرا؛ أتعلم اللغة العربية يوم السبت صباحاً؛ إخترت الرياضة لأنها مفيدة للجسم؛ ألموسيقى تساعدني على التفكير
ذهبت البارحة مع عائلتي إلى المتحف؛ شاهدت مع أخي فيلماً جديداً في السينما؛ كانت لعبة الركبي ممتعة؛ كانت رحلة المدرسة إلى حديقة الحيوان مملّة
VCARC137 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Communicating | Socialising
VCLVU164 | Languages | Victorian Aboriginal Languages | Levels 3 to 6 | Understanding | Systems of language
VCVIU151 | Languages | Vietnamese | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Understanding | Systems of language
VCITC039 | Languages | Italian | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Communicating | Socialising
VCASFC042 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Communicating | Creating
VCASFU054 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Understanding | Role of language and culture
VCLVC157 | Languages | Victorian Aboriginal Languages | Levels 3 to 6 | Communicating | Creating
VCVIC140 | Languages | Vietnamese | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Communicating | Socialising
VCDEU149 | Languages | German | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Understanding | Systems of language