هيّا أسرعوا؛ لا تدعوا الفرصة تفوتكم؛ إنها رحلة العمر؛ صديقتي الغالية على قلبي؛ سلام حار أرسل لك من أستراليا؛ أشواقي وقبلاتي لك ولجميع أفراد العائلة؛ ودمت لصديقتك ...
والله ولي التوفيق؛ رافقتك السلامة؛ على ما يرام؛
الجار قبل الدار؛ من جدّ وجد ومن زرع حصد؛ في التّأنّي السلامة وفي العجلة الندامة؛ الوقاية خير من العلاج
VCARC178 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Translating
الشعر جميل ؛ القصيدة مؤثرة؛ الفيلم غير واقعي؛ يعرض الفيلم مشاكل الشباب مع الأهل؛ الأغنية تعبّر عن الصداقة
أفضل شخصية في الفيلم هي سميرة لأنها تعرف ما تريد؛ يحاول الفيلم تشجيع الشباب على الدراسة وهذا ممتاز
VCARC023 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Creating
ماذا تعني بهذا؟؛ قلت بأنك تحب السفر؛ إلى أين تريد أن تسافر؟؛ ما معنى...؟
بما انك تحب الرياضة؛ أنصحك بالسّباحة لأنّها مفيدة جداً؛ لماذا لا تقرأ هذا الكتاب؟ جرّب هذا القلم الجديد. ضع الصورة هنا؛ هذا مكان مناسب لها
أنا أيضاً مثلك أحب السّباحة؛ أمي أيضاً لا تسمح لي بالّلعب على الحاسوب أيام الأسبوع؛ إن أردت سأرسل لك رسالة إلكترونية فيها كل المعلومات؛ أتمنّى أن ألتحق بفريق التّنس؛ أتمنّى أن أتعلّم الموسيقى
لا يستطيع الشّباب العمل بدوام جزئي لأنّ واجبات المدرسة كثيرة؛ التّدخين مضر بالصّحة فهو يسبّب الكثير من الأمراض الخطيرة؛ يزداد الفقر في المجتمع ويجب على الجميع أن يحاربه
VCARC171 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Socialising
الأعياد الوطنية؛ عيد المعلم؛ العيد الوطني الأسترالي ؛ عيد شهداء الأنزاك
يا إلهي كم كان الفيلم مملّاً؛ دور الأم في الفيلم كان قاسياً جداً؛ لم أستمتع بقراءة القصة أبداً؛ لقد كانت أحداثها غير منطقية؛ قافية القصيدة جيدة لكنّ تعابيرها متكررة
VCARC177 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Creating
إعلان هام؛ تحتفل الجالية العربية بعيد الأم في إحتفال كبير في الحديقة العامة يوم السبت القادم؛ الدكتورة ريم ستلقي محاضرة عن الشباب والمستقبل في الجامعة
بالنسبة لي الرحلة كانت ممتعة بينما أغلبية التلاميذ شعروا بالملل؛ بالرغم من الساعات الطويلة التي قضيناها في الطريق إلا إنني لم أشعر بالتّعب لكن أصدقائي كانوا متعبين
الرّياضة ضرورية للصحة؛ المأكولات السريعة وأضرارها؛ الألعاب الإلكترونية وتأثيرها السلبي على العائلة
VCARC022 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Informing
VCARC181 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Reflecting
VCARC025 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Translating
ماذا تقترح؟ ما رأيك؛ سامي أعطنا رأيك؛ كيف يمكن أن ننظم الأدوار بيننا؟ ما رأيكم؟
أقصد أن كل واحد منا يكتب صفحة؛ قصدي؛ أنا وهناء نبحث عن الصور؛ وعادل ووفاء وسمر يكتبون المقاطع
مثلا؛ مثل؛ على سبيل المثال
أتفق معك جدا؛ اتفق على ما تقول؛ أنا أحترم رأيك كثيراً
لا أتفق معك إطلاقاً؛ لا أتفق معك في رأيك. أنا لا أوافقك الرأي
ممتاز! رائع! فكرة رائعة! واصل مجهودك. أنت ذكي جداً!
لو كان لدينا وقتاً أطول؛ لوضعنا موسيقى في البحث؛ كان الإمتحان صعباً وطويلاً؛ أصبحت القراءة سهلة
ما رأايك في هذه الجملة؟ هل تتفق معي؟ هل توافقني على كلامي؟ وأنت يا سعيد؛ ماذا تعتقد؟ سميرة؛ ما رأيك في الموضوع؟
كلامك صحيح مئة بالمئة؛ أنت على حق؛ كلامك ليس صحيحاً؛ آسفة لا أتفق معك
وضعت الصورة هنا لأنها صغيرة ومناسبة؛ تأخرت في الصباح كثيراً؛ أنا متعب اليوم لأنني نمت الساعة العاشرة ليلاً. إن ساعدتني في البحث، سنحصل على درجة عالية
وصلت إلى المدرسة متأخراً لأنّ سيارة أمّي تعطّلت في الطريق؛ لم أكمل الدرس بالأمس لأنّ بيتنا كان مليئاً بالزوار؛ لم أكمل واجب العلوم لأنّني لم أفهم السؤال
عاقبني الأستاذ في الفرصة لأنّني تأخرت عن الصف؛ اتّصلت المعلمة بأمي لأنّني أتكلم كثيراً في الصف
VCARC020 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Socialising
حفلات المطربين؛ البرامج الترفيهية؛ برامج المسابقات
الأعياد الدينية المختلفة وطرق الإحتفال فيها؛ عيد الأم؛ عيد الأب؛ أعياد الميلاد الخاصة؛ مناسبات الخطوبة والزواج
الأفلام العربية الحديثة؛ البرامج النقدية الساخرة؛ البرامج الحوارية؛ البرامج الوثائقية
الطقس هذه الأيام بارد جداً؛ الصيف هذا العام سيكون حاراً
يحب الشباب رياضة كمال الأجسام ويذهبون إلى النادي الرياضي؛ تحب البنات رقص الزومبا؛ هل تحبين الرقص أيضا؟
الجريدة المحلية كتبت أن الأغاني العصرية تافهة ؛ ولكن الجميع يحبها
VCARC021 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Informing
أفضل من...؛ الأفضل...؛ الأحسن...
أفضل ان نشتري هذه اللعبة لأنها حديثة؛ لا أتفق معكم على الذهاب إلى السينما في المساء؛ ماذا لو نذهب في عطلة نهاية الأسبوع؟ في المساء تكون السينما مزدحمة أما أثناء النهار فتكون هادئة. سأتصل بك في عطلة نهاية الأسبوع؛ هذا أفضل من أيام الأسبوع.
هل تحب أن نذهب إلى البولينغ يوم السبت؟ أبي سوف يوصلني إلى هناك الساعة العاشرة صباحا؛ هناك نلتقي؛ نلتقي بعد المدرسة؛ حفل عيد ميلاد قيس يوم الأحد. سآتي لآخذك معي إلى بيته. الحفلة ستبدأ الساعة السادسة
شكراً جزيلاً على الدعوة؛ سأحضر الحفلة. آسف لا أقدر أن آتي إلى السينما لأن أمي لا تسمح. أنا مدعوة لحفل زواج ابن عمتي ولا أقدر أن أتي معكم إلى البولينغ
كيف أذهب إلى محطة القطار؟ أين البنك؟ أرجوك أرشدني إلى المكتبة
VCARC019 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Socialising
عندما أصل إلى القاهرة سوف أستأجر سيارة لأصل إلى الفندق؛ أفضل وسيلة مواصلات هي سيارة الأجرة؛ سوف أسافر إلى المناطق الريفيّة في القطار؛ في لبنان الأطعمة لذيذة لذلك سأذهب إلى مطاعم مختلفة؛ أحب المأكولات العربية الشعبية. سوف أزور جميع المناطق الأثرية في الأردن
أعترض على طريقة معاملة الزبائن؛ الفندق بحاجة إلى منظفين أكثر؛ الطعام كان بارداً ولم أقدر أن آكله؛ أسعار الثياب غالية جداً
أصبح وجود فرص للعمل مستحيلاً؛ إنها كارثة إنسانية؛ إنها عار على مجتمعنا؛ مساواة جميع المواطنين حق إنساني؛ حرية الإنسان في التعبير خط أحمر
VCARC172 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Socialising
VCARC179 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Translating
أتفق معك جداً؛ أوافقك الرأي؛ أنا أحترم رأيك كثيراً
لا أتفق معك في رأيك. لا أوافقك الرأي
ما رأيك في هذه الجملة؟ هل تتفق معي؟ هل توافقني على كلامي؟ وأنت يا سعيد؛ ماذا تعتقد؟ سميرة؛ ما رأيك في الموضوع؟
كلامك صحيح مئة بالمئة؛ أنت على حق في قولك هذا صحيح!
أعتقد أنّ كلامك ليس صحيحاً؛ أنت لست دقيقاً في كلامك؛ مع إحترامي لشخصك؛ أرى أنّ كلامك ليس منطقيّاً. آسفة رأيك غير مقنع
وصلت إلى المدرسة متأخّراً لأنّ سيارة أمي تعطلت في الطريق؛ لم أكمل الدرس أمس لأنّ بيتنا كان مليئاً بالزّوار؛ لم أكمل واجب العلوم لأنّني لم أفهم السّؤال
إنّ سبب صعوبة الإمتحان هي الأسئلة الأخيرة؛ المعلمة لم تشرح الدرس جيداً؛ ؛ عاقبني الأستاذ في الفرصة لأنّني تأخّرت عن الصف ؛ اتّصلت المعلمة بأمي لأنني أتكلم كثيراً في الصف ولا أستمع لشرحها
ممتاز! رائع! فكرة هائلة! واصل مجهودك. هذه فكرة عبقريّة! أنت ذكيّ جداً! فكرتك مذهلة
VCARC173 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Socialising
عيد الأم؛ عيد الأنزاك؛ العيد الوطني الأسترالي ؛ الأعياد الدينية مثل عيد الميلاد وعيد القيامة وعيد الفطر وعيد الأضحى
VCARC024 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Creating
VCARU186 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Language variation and change
VCARU187 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Role of language and culture
VCARU182 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Systems of language
VCARU184 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Systems of language
ضمير المتكلم: أشعر بسعادة كبيرة؛ هذا عملي وأنا مسؤول عنه
التعبير عن التعجب والدهشة: يا إلهي!؛ مستحيل! يا للكارثة!
الصور البلاغية: كنت كالفراشة أطير من فرحتي؛ كلامه كالخنجر في صدري
VCARU031 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Systems of language
VCARU185 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Language variation and change