Socialise, exchange and compare ideas and opinions in relation to issues relevant to their own lives and interests, such as relationships, events and aspirations
Elaborations
expressing, comparing and explaining likes, dislikes and preferences, for example, Me gusta más el baloncesto que el fútbol, Me encanta la historia porque me parece interesante, Nuestro colegio es grandísimo, es el más grande de la ciudad. Lo que más me gusta hacer los fines de semana es chatear con mis amigos
corresponding with peers by using telephone/video calls, SMS or social media to build relationships and share views on aspects of young people’s lives such as friends, responsibilities, interests and aspirations
expressing hopes, opinions and ambitions, giving reasons for plans, for example, Espero aprobar los exámenes, Creo que ..., Pienso (+ infinitive), prefiero ...¿y tú?, Y vosotros ¿Qué opináis?, Estoy de acuerdo contigo, ¿Estáis de acuerdo?, En el futuro, me gustaría ser ...
sharing past experiences and significant events, such as holidays, special events or travel, for example, En mis vacaciones, primero fuimos a..., después ... Durante la segunda semana ... y entonces ... Fue fenomenal ... Al final ... Y ¿Qué tal tus vacaciones?
discussing personal views on topics such as acoso escolar, ideal de belleza and música, using expressions such as de ninguna manera...claro que sí... to link and elaborate ideas
