Content description VCITC042

Italian: F–10 Sequence / Levels 5 and 6 / Communicating / Socialising

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Interact in classroom activities and create shared class routines

Elaborations

interacting in small groups in class routines, for example, Come si scrive? Di chi è questo/questa? È mio/mia. È di mio fratello
asking to receive things, for example, Per favore, dammi una penna blu. Per piacere, mi porti …? Sì/D’accordo/Non posso
asking the time, for example, Che ora è? Sono le … Quanto manca? 10 minuti.
asking where an event is taking place, for example, Dove si fa la festa? Dove si trova …? Dov’è …? In Italia/vicino/lontano/ al numero 6
participating in a class dis cussion on a theme, activity or experience, for example, La musica di … è più interessante di … Secondo me …

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