VCIDU033 | Languages | Indonesian | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Understanding | Language variation and change
VCKOU152 | Languages | Korean | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Understanding | Role of language and culture
VCELC107 | Languages | Modern Greek | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Communicating | Informing
VCJAC025 | Languages | Japanese | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Creating
VCASFC209 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Reflecting
VCLVU164 | Languages | Victorian Aboriginal Languages | Levels 3 to 6 | Understanding | Systems of language
VCLAU008 | Languages | Latin | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCZHC165 | Languages | Chinese | Background Language Learner | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Creating
VCTRU119 | Languages | Turkish | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Role of language and culture
VCDEC109 | Languages | German | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Communicating | Creating
VCELC160 | Languages | Modern Greek | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Creating
VCITU055 | Languages | Italian | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Understanding | Language variation and change
VCRAC053 | Languages | Roman Alphabet Languages | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Socialising
بيت؛ عائلة؛ أب؛ إخوة؛ معلمة؛ مدرسة؛ حصة؛ صف؛ كتاب؛ دراسة؛ فرصة؛ وقت فراغ؛ أيام الأسبوع
الجملة الفعلية: نام سليم؛ قام الولد؛ أكل سامي التفاحة؛ شربت سحر الحليب
الاسم؛ الفعل؛ الصفة؛ الحرف
تلميذ/التلميذ؛ معملة العلوم؛ المعلمة
الأب الحنون؛ الأم الجميلة ؛ كرسي كبير؛ الطاولة الصغيرة؛ أسد شرس؛ قطة أليفة
إستيقظ في الصباح؛ أتناول الفطور؛ أركب الباص؛ أدخل الصف؛ أكمل الواجب؛ ألبس ثيابي
أحب طعام أمي؛ لا أحب الأكل السريع؛ أحب الرياضة ولا أحب الرسم
إفتح الباب؛ إجلس في مكانك؛ لا تتكلم دون إذن؛ نظّف غرفتك؛ اكمل طعامك
بيتي؛ سريري؛ معلمتي؛ غرفتكَ؛ كتابكِ؛ حقيبتها؛ دفتره
أمي تحب العمل؛ هي نشيطة؛ أبي يحب الطبخ؛ هو ماهر؛ صديقي سليم شاطر؛ هو ذكي؛ هي تكتب القصص
VCARU115 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Understanding | Systems of language
VCITU109 | Languages | Italian | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCESU013 | Languages | Spanish | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCJAU126 | Languages | Japanese | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Understanding | Role of language and culture
VCASFU089 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Language awareness
VCKOU184 | Languages | Korean | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCLAU028 | Languages | Latin | Levels 9 and 10 | Understanding | Role of language and culture