VCASFU034 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Understanding | Language variation and change
VCASFU160 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Understanding | Language variation and change
VCGGK082 | The Humanities | Geography | Levels 3 and 4 | Geographical Knowledge | Diversity and significance of places and environments
أين ولدت؟ ماذا تتكلم في البيت؟ ماذا يعمل أبوك؟ أين تذهب يوم السبت؟ من هي صديقتك؟ لماذا تحب جدتك؟ ماذا تفعل بعد المدرسة؟ أي رياضة تلعب؟
ولدت في العراق؛ أتكلم العربية في البيت؛ أحب الشوكولاتة كثيرا؛ أحب أبي وأمي جداً؛ أبي يعمل في المستشفى؛ أمي طبيبة؛ أخي يدرس في المدرسة؛ أختي في الجامعة؛ يوم السبت أذهب إلى بيت جدي؛ يوم الأحد اذهب إلى المطعم.
أستيقظ باكراً؛ آكل الفطور؛ ألبس ثيابي؛ أشاهد التلفاز؛ أكمل فروض المدرسة؛ ألعب ألعاباً الكترونية؛ أرتب سريري؛ أنظف غرفتي؛ ألعب كرة القدم؛ أذهب إلى المسبح.
يبدو أنك متعب؛ متى نمت البارحة؟ لماذا تأخرت هذا الصباح؟ كيف تأتي إلى المدرسة؟ هل عندك طعام للفرصة؟
هل تحب أن تأتي إلى حفلة عيد ميلادي؟ سمير؛ أنا أدعوك إلى بيتي يوم السبت؛ تعال نلعب معاً.
عيد ميلاد سعيد؛ كل عام وأنت بخير؛ أتمنى لك عيداً سعيداً.
VCARC120 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Communicating | Socialising
VCDSCD031 | Technologies | Design and Technologies | Levels 3 and 4 | Creating Designed Solutions | Evaluating
VCELC120 | Languages | Modern Greek | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Communicating | Socialising
VCHPEP096 | Health and Physical Education | Levels 3 and 4 | Personal, Social and Community Health | Contributing to healthy and active communities
VC2M4SP02 | Mathematics | Mathematics Version 2.0 | Level 4 | Space
VCNRC018 | Capabilities | Personal and Social Capability | Levels 3 and 4 | Communicating | Socialising
VCSSU058 | Science | Levels 3 and 4 | Science Understanding | Biological sciences
VCELC127 | Languages | Modern Greek | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Communicating | Translating
VCNRC025 | Capabilities | Personal and Social Capability | Levels 3 and 4 | Communicating | Translating
VC2M4ST03 | Mathematics | Mathematics Version 2.0 | Level 4 | Statistics
VCLVU163 | Languages | Victorian Aboriginal Languages | Levels 3 to 6 | Understanding | Systems of language
VC2M4M04 | Mathematics | Mathematics Version 2.0 | Level 4 | Measurement
VCCCG003 | The Humanities | Civics and Citizenship | Levels 3 and 4 | Government and Democracy
VCRAC022 | Languages | Roman Alphabet Languages | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Communicating | Informing
VCDSTC027 | Technologies | Design and Technologies | Levels 3 and 4 | Technologies Contexts | Materials and technologies specialisations
VCDSTS023 | Technologies | Design and Technologies | Levels 3 and 4 | Technologies and Society
VCCCTR015 | Capabilities | Critical and Creative Thinking | Levels 3 and 4 | Reasoning