أشعر بالراحة عندما...؛ لا أشعر بالراحة عندما...؛ أشعر بالخجل حين...؛ أشعر بالحزن...؛ أشعر بالتعب...
VCARC010 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Reflecting
أفضل من...؛ الأفضل...؛ الأحسن...
أفضل ان نشتري هذه اللعبة لأنها حديثة؛ لا أتفق معكم على الذهاب إلى السينما في المساء؛ ماذا لو نذهب في عطلة نهاية الأسبوع؟ في المساء تكون السينما مزدحمة أما أثناء النهار فتكون هادئة. سأتصل بك في عطلة نهاية الأسبوع؛ هذا أفضل من أيام الأسبوع.
هل تحب أن نذهب إلى البولينغ يوم السبت؟ أبي سوف يوصلني إلى هناك الساعة العاشرة صباحا؛ هناك نلتقي؛ نلتقي بعد المدرسة؛ حفل عيد ميلاد قيس يوم الأحد. سآتي لآخذك معي إلى بيته. الحفلة ستبدأ الساعة السادسة
شكراً جزيلاً على الدعوة؛ سأحضر الحفلة. آسف لا أقدر أن آتي إلى السينما لأن أمي لا تسمح. أنا مدعوة لحفل زواج ابن عمتي ولا أقدر أن أتي معكم إلى البولينغ
كيف أذهب إلى محطة القطار؟ أين البنك؟ أرجوك أرشدني إلى المكتبة
VCARC019 | Languages | Arabic | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Socialising
VCASFC218 | Languages | Auslan | Second Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Socialising
VCASFC002 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Communicating | Socialising
VCASFC191 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Reflecting
VCASFU161 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Understanding | Language awareness
VCASFU198 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Role of language and culture
VCASFU031 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Understanding | Systems of language
VCASFU175 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Understanding | Systems of language
VCASFU250 | Languages | Auslan | Second Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Language variation and change
VCESC008 | Languages | Spanish | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Translating
VCESU017 | Languages | Spanish | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Language variation and change
VCESU138 | Languages | Spanish | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Understanding | Systems of language
VCESU179 | Languages | Spanish | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Language variation and change
VCITC123 | Languages | Italian | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Translating
VCITC121 | Languages | Italian | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Creating
VC2M4M02 | Mathematics | Mathematics Version 2.0 | Level 4 | Measurement
VC2M8N03 | Mathematics | Mathematics Version 2.0 | Level 8 | Number
VCTRC042 | Languages | Turkish | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Communicating | Translating
VCTRC055 | Languages | Turkish | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Informing