VCAMAR016 | The Arts | Media Arts | Level D | Respond and Interpret
VCAMAR028 | The Arts | Media Arts | Levels 3 and 4 | Respond and Interpret
VCAMAR039 | The Arts | Media Arts | Levels 7 and 8 | Respond and Interpret
VCAMUR004 | The Arts | Music | Level A | Respond and Interpret
ماذا تفعل بعد المدرسة؟ متى تأكل طعام العشاء؟ أين تلعب الرياضة؟
بعد المدرسة ألعب كرة القدم؛ في الساعة الثامنة أذهب إلى النوم؛ وأنت متى تنام؟
أقرأ قصة قبل النوم؛ وأنتِ هل تقرأين قبل النوم؟
أمي إمرأة طويلة ورشيقة؛ تحافظ على صحتها؛ أبي شخص منتظم في عمله ومسؤول في بيته؛ صديقي سامي مهذب ولكنه لا يهتم بدراسته ولا بصحته؛ أصدقائي جميعهم لطفاء ولكنهم لا يأخذون المدرسة بجدية
يوم السبت ألعب التنس مع أبي؛ في العطلة الأسبوعية أذهب مع عائلتي إلى المطعم؛ أحضر حصة للموسيقى يوم الجمعة؛ أشعر بالسعادة في حصة الموسيقى؛ أحب العزف على البيانو كثيرا؛ أتعلم اللغة العربية يوم السبت صباحاً؛ إخترت الرياضة لأنها مفيدة للجسم؛ ألموسيقى تساعدني على التفكير
ذهبت البارحة مع عائلتي إلى المتحف؛ شاهدت مع أخي فيلماً جديداً في السينما؛ كانت لعبة الركبي ممتعة؛ كانت رحلة المدرسة إلى حديقة الحيوان مملّة
VCARC137 | Languages | Arabic | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Communicating | Socialising
VCASFC097 | Languages | Auslan | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Creating
VCASFC109 | Languages | Auslan | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Socialising
VCASFC001 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Communicating | Socialising
VCASFC163 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 5 and 6 | Communicating | Socialising
VCASFC145 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Communicating | Socialising
VCASFC223 | Languages | Auslan | Second Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Creating
VCASFC133 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Communicating | Creating
VCASFC091 | Languages | Auslan | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Communicating | Socialising
VCASFC154 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 3 and 4 | Communicating | Identity
VCASFC115 | Languages | Auslan | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Creating
VCASFC118 | Languages | Auslan | First Language Learner | 7–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Communicating | Identity
VCASFU213 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Systems of language
VCASFU015 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Foundation to Level 2 | Understanding | Systems of language
VCASFU192 | Languages | Auslan | Second Language Learner | F–10 Sequence | Levels 7 and 8 | Understanding | Systems of language
VCASFU087 | Languages | Auslan | First Language Learner | F–10 Sequence | Levels 9 and 10 | Understanding | Systems of language